本网讯（通讯员 闵明慧 摄影 赵翠平）2026年1月13日上午9 时，管理学院在6209会议室召开全体教职工大会，专题学习研讨《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》。学校教育教学督导室主任胡俊超、教务处副处长李威莅临指导。会议由学院客座教授陈中文主持。
会上，学院副院长赵毅系统领学《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》等重要文件精神，并结合学院人工智能赋能专业建设试点工作，全面总结了学院在推动人工智能与教育教学融合过程中取得的阶段性成效。
副院长赵毅领学文件
随后，各教研室代表围绕数字化教学实践进行专题分享研讨。工商管理教研室窦星雅、蒋丽娜结合课程案例，游戏环节设计，提出“AI+案例教学”模式；金融教研室周玉、程浩探讨了学习通题库建设思路；旅游教研室汪伟明、谢丽莎分享了虚拟场景建设在实践教学中的应用经验；财务会计教研室刘珣、周敏就课程思政+混合式教学及习题批阅提出具体方案；德育教研室高则富、黄朝键则浅谈了AI在本职工作心理咨询及学生教育工作中的运用。以上发言内容紧密结合学科特色，为学院数字化教学改革提供了多元视角。
教师代表发言
胡俊超对学院此次专题学习成效给予充分肯定。他指出，人工智能赋能教育是教育数字化转型的核心抓手，学院要进一步强化人工智能在教学应用场景与教学规范中的核心作用，推动其与教学规律、科研创新、学生管理工作深度融合；要立足专业与课程特色开展精准化应用实践，以教研室为单元制定系统学习计划，以成果为导向赋能教育数字化转型。
教育教学督导室主任胡俊超主任点评讲话
陈中文作总结讲话。他要求，全体教职工要以此次会议为新起点，锚定教师数字能力提升核心目标，加快制定专项提升计划，切实将人工智能技术转化为教育教学提质增效的新动能。
陈中文总结讲话
