编者按：教务处通过学党史、读原著、学原文、悟原理，融教改，做实事等系列举措，走基层转作风，改进工作作风，把学习党史与提升教学管理与服务水平，推进教育教学改革工作要求相结合，牢记“为谁服务、对谁负责”，努力做好学院、教师、学生“服务员”。

本网讯（通讯员 王松太）为深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《校党委、校行政关于加强大学生劳动教育实践的实施意见》文件精神，教务处专门下发《关于上报 2020-2021 学年专业技能劳动课程的通知》，鼓励有条件的学院试点先行，开展专业技能劳动课程。

自2020-2021学年开展试点工作以来，全校累计开展米酒酿制、校园水质检测、电器维修、木艺品制作、校园花展、中药香皂制作等具有专业特色的139门次专业技能劳动课程，覆盖2018级、2019级、2020级共3个年级40余个专业，参与学生超过万人次，专业技能训练已实现项目化、课程化、常态化，取得了积极成效。

据悉，专业技能劳动课程以学生自主训练为主，教师辅导为辅。课程需做到“三要求”即一要有教学大纲；二要充分利用学校涉农型产业平台及魅力校园建设相关校内劳动教育实践基地；三要严格规范过程监控，做好相关台账记录，提高专业技能劳动课程实效。