汪军玲，女，自2004年进入武生院工作以来，工作勤恳，热爱教育教学工作，心系学生成长成才。

在生科院工作期间，积极承担实验室建设工作，不断改善实验室条件，开发实验新项目，完善实验课程体系，积极开展教学研究，参与承担生科院（原生工系）的重点学科、楚天学科、品牌专业、精品课程、大学生创新实践示范基地等一系列质量工程项目的申报工作，积极承担创新创业教育工作，多次指导学生参加校内外创新创业大赛，多次获评优秀指导老师。

一、服从大局、接受挑战

2017年5月，学校正式启动本科教学审核评估工作，成立组建评建办。学校相关岗位人员短缺，她被调整到评建办工作。作为一位三岁小孩的妈妈，家庭有着实际困难，站在个人和家庭的角度，原来的工作驾轻就熟，毫无压力，而评建办挑战性大，要求高，压力大，没有现成经验可以借鉴。关键时刻，她从学校工作的需要出发，服从大局，接受挑战，2017年6月完成学期常规教学任务后，即日投入评建办工作中。

二、工作勤恳，尽心尽力

她始终把工作放在第一位，爱岗敬业，兢兢业业，对领导交办的各项工作任务不推诿，遇到问题不逃避，而是把这些工作当作是锻炼自己的机会，积极想办法解决，从而不断提升工作能力、丰富工作经验。

她克服困难，以工作为重，主动加班，周平均工作时间超过45小时，有时超过50小时，对工作尽心尽力，不计个人得失，在较短的时间内较快的适应了评建办工作，较好的落实和完成了各项工作任务。

三、尽职尽责，推动评建工作

在评建办工作期间，该同志在评建办和教务处领导的指导下，积极推动特色（重点）专业建设、课程建设、教学规范化建设、教风学风建设。2017-2018学年度起草武生院评文件、武生院教文件、评字文件、教字文件二十余个，起草教学单位多个指标评价体系和质量评价标准，完善本科教学质量保障体系。一年来，特色（重点）专业建设工作按照“九到位”要求稳步推进，工作进展实行“一月一报”，并定期开展专题汇报与评审，专业建设取得阶段性成效；在全校范围内开展了“一师一品、一课一优”评选，促进学校课程建设；开展“教师五带”、教学负责人和全体教师的教学文件评比等活动，推动教学规范化建设；通过“聚焦课堂”，开展“五个一工程”活动，评选学习优异课堂、优质教改课堂，联合学生处评选学习标兵、优良学风班级，推动学校教风学风建设；在全校范围内开展了“寻找荆楚好老师”活动，评审推荐了吕慧英教授至湖北省教育厅，并顺利当选为湖北省2018年“荆楚好老师”；全面开展了教师教学能力考核，促进学校教育教学管理工作再上新台阶。

该同志积极主动的为学校审核评估工作服务。在学校评建工作领导小组的领导下，制定评建工作具体方案、分解评建任务、督促校内评建工作任务的落实完成、组织检查、反馈整改，及时总结学校评建工作进展，收集整理评建工作材料；组织评建工作培训和外出考察学习，组织校内评建工作会议，起草会议方案，做好会议服务，整理会议记录，形成会议纪要，撰写新闻稿件，编印审核评估各类宣传学习材料，营造审核评估良好氛围。

该同志服从大局，克服困难，全身心的投入到评建办的工作中，努力完成各项工作任务，为学校审核评估工作添砖加瓦，推动学校评建工作稳步推进。