武生院教〔2018〕13号

各学院、各有关单位:

为深入贯彻党的十九大精神，落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的意见》,结合学校《关于开展“聚焦课堂，加强教风学风建设”的通知》（武生院评〔2017〕9号）精神，学校决定在全校范围内开展“一师一品，一课一优”评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、“一师一品，一课一优”内涵

“一师一品”，即一名教师至少要量身打造一门品牌课程。“一师一品”旨在着力建设一批质量优、声誉好、辐射强、影响广，深受学生喜爱的课程，带动全校教师，人人争创品牌课程，人人拥有品牌课程，全面提升学校课程质量。本学期优先建设本科专业核心课程。

“一课一优”，即一门课程至少要有一名优秀的教师为学生授课。“一课一优”，旨在推出一批师德高、理念新、能力强、业务精、方法佳、课堂活、效果好，广受师生高度认可的教师，推动学校公共必修课、本科专业必修课课程建设，营造全校教师人人争做优秀教师，人人建设优质课程的良好氛围。

二、评选要求

（一）“一师一品、一课一优”申报基本条件：

1.热爱社会主义教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业、治学严谨，为人师表,教书育人，无教学事故；

2.具有硕士及以上学位，高校教龄2年以上，所申报课程至少上满3个学期；

3.教学理念先进，以学生为中心，注重培养学生知识、能力、素质综合发展，体现应用型人才培养的特点；

4.教学内容先进，充分反映学科发展前沿和最新成果，融入“双创+”“企业+”和“思政+”；

5.教学方法、教学手段先进，利用“互联网+”开展教学，探索CDIO（Conception,Design,Implementation and Operation构思、设计、实施和运行）、PBL（Problem-Based Learning基于问题的学习）、案例式、研讨式等“以学生为主体、以教师为主导”的教学方法；

6.考核方法先进，注重课程考试改革，探索多元评价。

（二）“一师一品、一课一优”申报必备条件：

申报教师应具备下列条件之一：

1.获近三年校级“精彩一课”大比武或者青年教师教学竞赛、微课比赛三等奖及以上荣誉；

2.作为项目主持人或核心成员(排名前三)，获近两届校级及以上教学成果三等奖及以上荣誉；

3.以第一作者身份，近三年来，在中文核心期刊上发表与申报课程直接相关的教学研究论文；

4.获近三年校级及以上优秀教师、模范教师等荣誉；

5.申报人申报课程近三年来获批校级及以上教学改革项目、教学研究项目、精品在线开放课程等立项；

6.获近两年优秀内训师荣誉。

（三）“一师一品、一课一优”课程评审条件：

1.常规课堂管理规范，教师教学行为符合《武生院关于教师课堂教育教学的十项规定》《关于进一步规范教师课堂“五带”的通知》等要求，无不良记录；

2.申报课程教学文件规范，本学期检查等级均为A；

3.申报课程授课班级学生平均到课率不低于95%；

4.申报课程教学效果好，学校评课组评价为“优”，教师教学质量评价在本单位排名前30%。

三、组织与实施过程

（一）教学单位组织申报遴选

各教学单位成立“一师一品、一课一优”建设工作小组，由本单位教学负责人担任组长。工作组负责遴选、推荐本单位符合基本申报条件的课程和教师。本学期一名教师只能申报一门课程，一门课程只能选报1名主讲教师，课程与教师教学实践尽量保持一致，切实将优秀教师培养与品牌课程建设结合起来。申报情况填写附件1《“一师一品，一课一优”申报情况汇总表》，2018年4月10日前报评建办汪军玲老师处。

（二）学校组织评审认定

成立校级“一师一品，一课一优”评选工作领导小组，负责申报课程的评审和认定工作。

校长任组长，分管人事、学工的校领导任副组长，教务处、教育教学督导室、教师发展中心、学生处等部门负责人及各教学单位党政负责人任成员。

教务处牵头开展教学文件评审；教育教学督导室牵头开展课堂教学评审；学生处牵头开展学风评审；监察处负责受理关于教师师德师风、教风的举报。各类评审具体实施方案另行公布。

（三）表彰奖励

对评选的“一师一品，一课一优”教师，给予精神奖励和物质奖励，颁发荣誉证书。被认定学校品牌课后，该教师承担的该门课程课酬上浮30%。

四、推广示范

（一）示范观摩

各教学单位、教务处、教师发展中心适时安排品牌课教学示范，供全校教师观摩学习。

（二）资助提高

学校将在教学与科研条件上对“一师一品，一课一优”提供必要的资助，使之不断提高水平，为申报省级和国家级精品在线开放课程、教研项目和教学成果奖等创造条件和提供支持。

五、监督管理

（一）“一师一品，一课一优”实行动态管理机制，每年进行考核认定，符合“一师一品，一课一优”申报条件的教师可申请评审认定；上一年度已经认定，但考核未达到“一师一品，一课一优”要求的将取消资格。

（二）根据教育教学改革发展要求，在保持申报条件相对稳定的情况下，课程评审条件将根据国家政策、行业需求结合学校发展动态进行适当调整。

六、其他要求

（一）各单位要充分认识“一师一品，一课一优”评选的重要意义，通过“一师一品，一课一优”的评选，建立一批品牌课程、培养一批优秀教师。

（二）“一师一品，一课一优”的评选活动将常态化、持续化。各教学单位要注重年轻教师的培养，按照专业核心课程数量做好每门课程任课教师的培养计划。

（三）“一师一品，一课一优”的申报与评选工作纳入教学单位目标责任制考核体系。

（四）本办法由教务处负责解释，联系电话89649199。

附件：“一师一品，一课一优”申报情况汇总表

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2018年3月27日