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强化目标责任管理 做好迎评促建工作

发布日期:2018-02-28    作者:     来源:     点击:

化学与环境工程系 隆琪

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

大家下午好!今天非常荣幸能在这里跟大家一起分享交流化环系关于目标责任管理和推动审核评估重点工作的心得和做法,不当之处也请各位同仁批评指正。

关于目标责任管理,我系的做法是以目标驱动实现精细化管理,调动教师主动性和积极性,包含以下内容:

每年年初,我系都会专门召开党政联席会讨论年度工作要点,根据学校目标责任制管理的具体指标和学校的重点推进工作的要求,结合我系教师的实际情况,分析讨论制定工作计划,明确每个任务的第一责任人和其他责任人。然后召开全系教职工大会,系管理干部分别就自己分管的工作,给全体老师进行PPT讲解,任务分解明确到人。每位老师对自己本年度需要参与完成的工作了然于心。

我系设计并制作了教师台账管理手册,每位教师一本,手册中包含教学工作量、参与教研室活动、听课情况、调停课情况、学委会反馈意见及整改、督导室意见反馈及整改、(学期初、学期中、学期末)教学检查情况、在研项目、申报项目情况、教科研成果、创业工作、双百工程、校内外培训情况、抬头看路推荐情况、学生工作、宣传工作等,并且根据学校工作要点对条目进行调整。台账手册由教师本人填写,办公室人员补充,系部统一存档管理。系部可以方便掌握各项工作的开展和进度,在进行目标责任制管理材料归档时,各项工作的完成情况和参与人员也清晰明了,可以快速归档而不遗漏。

年底,我系会对教职工进行台账积分管理。围绕2017年度教育教学改革、转型发展、审核评估工作目标责任制考核工作任务指标(总计66项),根据每位教师参与项目给予积分,计算每位教师的总积分,并在教师群里公示公布。积分高低作为团队绩效考核和目标责任制考核专项奖励奖金分配的重要参考。各位老师能够明确知道自己工作的亮点和不足,对下一年的工作也会有自己的目标。

关于审核评估重点工作,我系主要从以下几个方面来推进:

凝聚人心,积极动员。我系专门召开审核评估工作动员大会,详细介绍审核评估的内涵,审核评估的重要意义,强调审核评估工作直接关系到每位师生的切身利益,关系到学校的生存和发展,号召全体教师将思想和行动统一到迎评工作的总体部署上来,上下一心、团结协作、尽职尽责做好工作。我系还专门召开迎评促建自查问题分析会,全体教职工形成“以评促建、重在建设”的共识。

2、深入专业调研,抓好专业建设。2017年度,我系分批选派教师赴湖北工业大学等16所省内同类高校和湖北新蓝天新材料股份有限公司等27家企业进行专业调研,调研力度为近五年来最大。根据调研结果,立足于湖北省和武汉市重大发展战略,我系对现有的环境工程、应用化学专业人才培养方案进行了修订,明确了专业定位,专业特色更鲜明,课程设置更合理。并邀请校内外专家召开了人才培养方案专家论证会,根据专家的意见完成对人才培养方案的修订。

3、引进与培养齐抓,加强师资队伍建设。2017年,我系引进中国地质大学的张萍教授任应用化学专业带头人,对我系应用化学专业定位、教学规范、教学改革、科学研究等带动作用明显。引进武汉亚维环保科技有限公司总经理邓先涛高级工程师为校外兼职教师,并签订人事合同,共同开发新课工程施工、管理类新课,并上讲台为学生上课。我系十分重视对现有教师队伍的培训,根据专业和岗位需求,强化校外实践环节,提升教师实践能力。2017年共选送6名骨干教师赴企业挂职锻炼,选送骨干教师赴高校考察学习36人次,利用带队实习、学习考察、就业市场开拓等机会,选送骨干教师深入企业学习105人次。

4、围绕本科审核评估工作,强化教学规范化管理,全面提高教学质量。我系认真贯彻落实学校各项教学管理制度,规范教学过程,对全体教师多次进行教学文件和试卷命题规范化专题培训,组织教师完成我系已开设课程的教学文件的全面修订。我系的实验课教学文件、试卷、试卷审批表等已被作为全校模板印刷发放。

5、不断拓展校企合作的深度和广度,订单班实现零的突破。与高科技企业武汉亚维环保科技有限公司合作,首次开设订单班“环保运营特色班”,组织召开第一届“环保运营特色班”企业宣讲大会,选拔30名学生进入该班级,本学期将联合开设课程5门。我系还与该企业在学生课程实习、顶岗实习、教师挂职锻炼、企业工程师兼职带课、教师科研项目合作等众多方面开展合作。我系现已有稳定的符合“八有”标准的、具有两项以上深入合作的实习实践基地8家。

6、鼓励教师改革创新,课程建设成效显著。我系教师组建教学团队,录制微课视频,建立微课资源库。现已建设完成《水污染控制工程》等十门课程的微课资源库。我系鼓励教师不断改进教学方法,2017年度开展了kolb学习风格、微助教的使用、易班的使用、BOPPPS培训、如何上好绪论课等多项教学技能与方法的培训。教师采用案例式、启发式、翻转课堂等教学方法,鼓励学生主动参与课堂教学过程,激发学生学习主动性,培养学生的科学精神和创新意识,涌现出一批优质教改课堂。

最后,2018年是学校审核评估年,我系全体教职工将会上下一心、齐心协力、继续努力、立足岗位、扎实工作、不断提高应用型人才培养质量,争取高质量通过审核评估。

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