本网讯（通讯员 吕英）教学是一门艺术，教学过程是一个不断创新的过程。体育系教师张延将专业教学与创业教育结合，探索实践教学的新模式。

张延老师讲授的“体疗康复学”是基于解剖学和生理学的一门课程，主要针对颈椎病、肩周炎、腰肌劳损等常见慢性疾病和亚健康状态进行分析，通过康复锻炼等手段促进对象身体恢复健康并回归正常社会生活。为了激发学生对专业技能的学习兴趣，提高学生专业技术能力，结合学校将创业教育融入专业教学的教育理念，张老师和他的学生们专门成立了“炅炎理疗康复”创业团队，为学校师生和周边居民提供专业理疗服务。他在课堂上带领学生根据案例进行康复方案的讨论，还利用课余时间指导创业团队进行体育康复治疗练习，使学生系统的掌握康复过程，并实际观察康复的效果，最后在课堂上针对康复效果进行康复方案的进一步修正，强化实践教学。

张延老师在课堂上指导学生进行康复理疗