——园林系举行教学现场会

本网讯（记者 刘颖 摄影 肖亚慧）12月8日上午，园林系举行教学现场会，来自各院系、有关部门负责人和企业代表共同围绕推进双创教育与专业教育融合进行了研讨。校领导李友清、邱建洲等参加了会议。

会前，全体与会人员观摩了园林实践班在金色广场开展的草坪养护实践教学活动，参观了园林众创空间内的花艺沙龙、园林空间设计工作室、园林施工及模型创作空间、园林工程预算工作室及园林创客种苗的有关实践活动。随后，在长河筑梦众创空间417室举行了经验交流会。

园林实践班学生在金色广场开展草坪养护实践

观摩园林众创空间学生创新实践活动

会上，园林系副系主任刘中兵以《搞好双创教育与专业教育结合 努力培养应用技术技能型人才》为题，介绍了该系的有关做法和经验。近年来，园林系紧密围绕学校推进转型发展的各项部署要求，进一步明确人才培养目标定位，即培养具有创新精神，懂基础理论，强动手能力、生产一线的技术技能应用型园艺师、现场工程师，以项目驱动教学，探索双创教育新模式；围绕专业建设，搭建双创教育平台，围绕专业学习，丰富双创教育活动，围绕专业指导，激发双创教育活力，打造双创教育新亮点；不断深化校企合作，与企业良性互动，加强双创教育队伍建设，立足服务地方，发挥双创教育辐射效应，拓展双创教育新途径，取得了阶段性成效。

园林系教师张思、袁飞荣围绕教师转型进行了发言。张思老师表示，深化双创教育改革，推进转型发展，需要更多动手能力更强的“双师型”教师，教师作为转型发展最大的推动力和执行者，要主动适应新形势、新变化，不断提升自身能力和素质。袁飞荣老师认为，校企合作必须抓住企业的需求，在人才、资源和平台建设上多瞄准地方需求和应用型科研开展的需要，教师要加强应用性研究，主动为企业、为地方服务。该系创业学生代表14级园林本科2班学生吕健、12级园艺本科1班学生陈文，以及“善意接力社”负责人、13级园林本科藏族学生达瓦丁增也在会上分享了他们的创业心得和公益之路。

经验交流会现场

在听完师生发言后，企业代表、湖北神农生态科技开发有限公司总经理李珂静表示，武生院的转型发展，主动为企业培养了既懂技术又懂管理的应用型人才，有利于企业的进一步发展，希望今后能继续深化与学校的合作，实现共赢。湖北杨林森生态科技有限公司总经理王金旺表示，在武生院实施“双百工程”过程中，一批优秀教师深入企业挂职，开展技术指导和服务，联合进行横向课题研究，不仅教师得到了实践锻炼，也让企业受益良多。他还现场邀请园林系创业学生吕健加入该公司的“绿墙项目”，承担技术研发工作，牵手合作共同发展。

李友清校长在讲话中强调，要积极探索双创教育新模式，把转型落到实处。一是要坚定人才培养方向，努力培养应用技术型人才，增强学生就业竞争力。二是要将双创教育和专业教育相融合，关键是找到连接点。园林系就找到了其中的连接点，他们以园林实践班为载体，以项目为驱动，改革人才培养模式；抢抓众创空间发展机遇，既有力推动了该系创新创业教育工作，又促进了专业建设；选派教师到企业中去，深入基层，服务地方，共进双赢。三是要进一步加大“双师型”教师队伍建设力度，以“双百工程”的实施为切入点，立足于地方建设的需要，解决实际问题，促进教师队伍转型。