刘晶晶老师（左）一边指导学生体验VR，一边讲解知识点。
中新网湖北新闻3月1日电 (吴凯 刘思遥 陈冲)把市场上火热的虚拟现实VR技术用于课堂教学是一种怎样的体验？2月28日，yL23411永利集团官网建筑工程学院2016级工程造价专业的《房屋构造与识图》课堂上格外热闹，同学们戴上VR眼镜，深入地下几十米的基础现场，爬上高耸入云的大厦，走进装修豪华的精美套房，身临其境。
“瞧！这边是房间的开间，那边是进深”、“我们再跟随这位同学的视线看看地基与基础有何关系与区别”……课堂上，任课老师刘晶晶通过问题抢答的方式，奖励答对的学生体验VR，并将他们通过VR眼镜看到的画面投影到屏幕上，楼层、楼板、楼梯、墙体等结构都被瞬间展现在同学们面前。“戴上VR眼镜，自己就像站在高楼大厦前，还可以‘飞上飞下’，也可以‘穿墙’进入房屋内部，看户型、结构和尺寸，简直是太神奇了，人虽在教室，但就像去了真正的工地。”才体验完VR的学生郑喜向同学们激动地介绍。
当日，课堂上一共有四位同学体验了VR技术。刘晶晶老师表示日后的课程依然会沿用VR进行教学，课前提问答对的同学就有机会获得VR体验机会。
工程造价二班的学生徐锦然说：“很早就听说过VR技术，让我意外的是，它竟然可以和我们的课堂结合起来，原来枯燥的知识变得生动形象了，看着别人玩心痒痒得很，特想体验一把，只能等下次课前抢答了。”
教师刘晶晶介绍说，《房屋构造与识图》课程理论性知识点较多，且需要同学们有一定的空间想象力，课堂上用一些图片和视频，虽能辅助教学，但带入感仍然较差，而VR技术既能带学生深入到工地，看到施工现场的每一个部分，非常安全，又可以将理论和实践相结合，帮助理解。(完)
