建“校园长城“高校：不存在抄袭

　　新华网武汉4月19日电（记者李建平 俞俭）记者日前来到yL23411永利集团官网，登上了尚未竣工的“长城”，见到垛口墙高约4米，墙体用青砖贴片，地面铺的是浅灰色石材。该项建筑还设置了一些“关隘”，部分环节确有“缩微长城”的视觉感。

　　yL23411永利集团官网新闻发言人张重阳表示，该项建筑运用了明清长城建筑符号，根据校园现有建筑物、地理环境和交通情况设计规划，不存在抄袭和山寨。

　　张重阳说，所谓的“校园长城”其实是架空连廊。因为该校校园交通时有拥堵，在建设规划过程中，有老师提出修建架空连廊的方案，也就是用钢架、木板或混凝土支撑起空中走廊，“U”字型包围校区，连接起教学楼、食堂、寝室等建筑。学校借助长城文化元素对其进行了包装，这符合相关规定。

　　“用长城文化元素进行包装，不仅拓展了诸如屋顶这些原来被废弃的空间，还为学生们提供了一个学习、健身和娱乐的场所。”张重阳说。

 

 

“校园长城”与爱国主义有何关系

（摘自《中国青年报》2015年4月17日）

　　给一个建筑贴上“爱国主义”的标签，也过于空泛，有欠严肃。

　　网友们似乎也不必对“校园长城”过于求全责备，更不必上纲上线地指责其亵渎长城。

　　“校园长城”说到底不就是一架人行天桥嘛。它能满足基本的通行功能，可以实现几个校区之间的连接，附带着也可以让师生居高临远看看风景。这个建筑可以说兼具实用与休闲功能，并不完全如网友说的那么不堪。再说了，一个建筑有人喜欢有人不喜欢，这本来就很正常，尽可以争论，不必上纲上线。

　　在奇怪与特色之间，很难找到一个完全的平衡。我们不妨多一些宽容，在理性的讨论中逐步形成较多的共识，进而养成一个时代的建筑风范。

 

 

别把大学“长城”看成闹眼子

（楚天都市报评论员）

　　立足国内、放眼世界，许多著名大学都有自己独特的建筑和景致，不但成为游人向往之地，更传播了大学乃至城市、国家的教育理念和文化气质。试想，如果每次创造性的校园建设，都要受到“不实用，不划算”的质疑，以致所有校园建筑只注重功能性，千篇一律，那会是多么乏味的一件事。

　　再者，基础设施建设与景观建设，并不见得就是矛盾对立的。就拿武汉大学来说吧，樱顶、图书馆等老建筑肯定算得上是人文景观，平常也有很多人慕名去观赏，但是这些建筑同时也担任着基础设施的角色，二者并不冲突。当然，要实现这种和谐统一，也与大学本身的文化底蕴、建筑群落的艺术美感息息相关。所以，要让高校里的长城显得不突兀，更需要校方提升文化品位，注重周边环境，让长城的雄伟不至于变成“傻大粗”。

　　在一个智慧开放的城市里，大学师生和城市居民，不妨以一种开放的心态，去看待高校的景观建设。校园里修个长城，未必是闹眼子，或许给学生们留下了不一样的记忆，或许从此开拓了大学生活新的空间。别的不说了，在这明媚春光中，听到“长城攀登课”这件事，难道你不会觉得脚底板蠢蠢欲动吗？

 

 

校园长城承载不了校园文化

（西部商报黄河评论）

　　在菁菁校园内造就一座绵延达1600多米的长城，的确蔚为壮观。从一定意义上讲，以这座气魄不凡的人造景观为依托，校方所预期的诸如改善校园交通、爱国主义教育、体育健身和学习交流等功能，都有可能达到。

　　但不难体察，校方更主要的目的，还是希望通过构筑这座引人瞩目的长城，承载起校园文化来，这就令人有些错愕。众所周知，长城固然是民族精神的象征，但把一段“山寨长城”搁在以教书育人为宗旨的校园里，不伦不类不说，寄希望它来达到校园文化建设的目的，更是缘木求鱼。所谓校园文化，是高校在长期办学中形成的文化积淀，每所高校的办学理念和培养目标不同，其校园文化也就带着各自鲜明的特色，它集中体现为全体师生一致认同的价值观念和行为规范，以及蕴含在学校环境之中的文化特色。一个基本判断是，校园文化的形成绝非一朝一夕之功，而需要长期的努力、创造和积淀。

 

 不必对武汉高校"校内长城"频吐槽

（中原网 《中原锐评》评论员文章）

　　校园长城的照片一经曝光，迅速引来围观和热议。虽然配套工程尚未完工，但这座仿古建筑还是吸引了众多本校和外校大学生前来游览。

　　其实大家不必对高校“校内长城”有太多争议。首先，武生院新闻发言人发表了校园长城的目的和意义。这个仿古长城建(构)筑物建造目的主要是为了完善、丰富校园交通组织功能。这座校园长城多为4—6米宽的架空连廊，连接了校园东区、中区、西区，行人既可走地面道路，也可走架空连廊，达到部分人车分流的效果，缓解出行高峰的校园交通压力。同时还可以弘扬长城文化、对师生进行爱国主义教育、方便体育健身等。据悉，该校体育系还计划开设一门《游走-攀登长城》的选修课。

　　很多人认为，400万元可以投入到师资、助学等领域，但是我们要清楚，yL23411永利集团官网的教育水平和设施在当地也算名列前茅了，而且这样的学校相信在助学领域也会有很好的建树。而且它是一个民办学校，如何规划校园建设，是完全有决定权的。就比如任何一个公民，经济条件尚可的情况下，可以在解决温饱问题的基础上，增加一些自己的兴趣爱好方面的投入，精神跟物质同步骤，应该才是最好的生活追求。

　　大家争议的热点无非是实用性，如果这个工程圆满完成，确实所需的资金只要400万的前提下，从校方的观点看，还是值得的;从学生今后的学习生活氛围看，也是可取的;从改善交通压力看，也是可行的。有利于学校教育的很多改变，都是可以存在的。

 

国内微博、微信点评“校园长城”（摘录）

 

湖南《红网》微评：高校建长城，这个可以有

　　“校园长城”未必败家。仔细浏览了“校园长城”的照片，从摄影等角度，我都有强烈的冲动去看一看。既然能吸引众多本校和外校大学生游览，说明其有可取之处。不是有句话：不到长城非好汉吗？无须去远方，就地爬长城，如同武大樱花节一样……

　　“校园长城”可以励学。“校园长城”由本校一批博士教师自行设计，可谓创新典范。既然不是古长城，完全可以在“校园长城”墙壁上大做文章，比如刻上古今名人诗篇或画作，如“攻城莫畏坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。”如此氛围，当可激励同学们：只要肯攀登，民办高校照样可以出人才。（评论员：李云勇）

 

　　泉州网友微博：换个角度看，难道大学校园就应该千人一面、千校一面吗？试想，如果一座学校能够拥有自己的独特风情、独特风景，是不是也能给学生的成长带来独特的印迹、独特的人生感受和回忆呢？从这个角度讲，奇葩的仿古建筑同样是没有“原罪”的，只要其本身投入适宜、效益明显，也可能成为校园的一抹亮色。

 

武汉网友微信点评“校园长城”

创新宜人武生院，文化品位不一般。

空中长城中华砖，立体交通大循环。

师生好喜欢，游客都来看。点个赞！