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永利23411集团举办教学系统中层人员“认识体验慕课与微课”培训

发布日期:2014-11-03    浏览次数:

  本网讯(通讯员 徐丽娜 姚晓菊)为帮助教师掌握“慕课”与“微课”教学设计思路和方法,学习将“慕课”与“微课”资源引入教学课程之中,提升教育理念,提高教学水平,10月30号下午,永利23411集团“认识和体验‘慕课’与‘微课’”培训在钱学森报告厅举行。各教学单位负责人及教研室主任,教学相关职能部门中层干部共100多人参加培训。校领导李友清出席作培训动员并传达有关会议精神。

  “慕课”作为60年计算机辅助教学研究成果的集大成者,代表了今后教育变革的方向。近年来,国内知名大学纷纷试水“慕课”。在本轮培训中,干部教师们共同观看学习了《“慕课”与“微课”等概念辨析》和《“慕课”对高校意味着什么?(学校视角)》两个视频,上网观摩了精品课程、精品资源共享课、精品视频公开课、慕课和微课。随即,外国语学院胡敏捷、生命科学与技术学院周念波、药学院聂丽三位老师在培训会上先后交流分享了他们学习“慕课”《翻转课堂教学法》用以指导教学实践的收获与体会。

  通过这次培训,教师们普遍对“慕课”与“微课”的课堂组织形式、教学设计、教学理念等有了较为全面的认识,对学习与利用“慕课”、“微课”产生了较大兴趣。据悉,根据学校总体安排,各教学单位还将组织本单位专兼职教师集中进行认识体验慕课和微课培训,并鼓励教师根据教学需要和专业性质,自主选学并利用“微课”和“慕课”课程改进教学。

  培训内容完毕后,李友清传达了在南京召开的全国民办本科院校转型发展研讨会精神,指出永利23411集团开展“慕课”学习培训是为了认识慕课与微课的重要性,把握它们的规律性并体验其实践性。他希望通过本次培训,教师们能理清慕课、微课、精品课程等概念,感受认知“慕课“与“微课”的教学形式、实质和价值,并能在“慕课”与“微课”的利用和制作方面进行大胆尝试和积极探索,共同推动永利23411集团教育教学改革和应用型人才培养不断迈上新的台阶。

 

                               (责编:陈金泽)


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